Lesmateriaal

Op zoek naar inspiratie voor een goede les? In deze lessenbank vind je uitgewerkte lessen met bijbehorend lesmateriaal en toetsen. De lessen zijn gerubriceerd op filosofisch domein, werkvorm en leerniveau. Gebruik de zoekfilters of zoek op trefwoord om snel te vinden wat je zoekt. Toetsen zijn vergrendeld en zijn alleen toegankelijk als je ingelogd bent. Ook het lesmateriaal voor de examenprogramma’s HAVO en VWO is alleen toegankelijk voor leden:

Heb je zelf nog een les of toets waar je enthousiast over bent en die je graag zou willen delen met collega’s? Neem dan contact op met de redactie van de lessenbank via lesmateriaal[at]vfvo.nl.

Lesmateriaal VWO examenprogramma “De vraag naar de mens: onze lichamelijkheid in relatie tot wetenschap en techniek”

Let op: dit is alleen toegankelijk voor VFVO leden.

Kernbegrippen

CEVWO

Lesmateriaal HAVO examenprogramma “Mens, dier en natuur”

Let op: dit is alleen toegankelijk voor VFVO leden.

Kernbegrippen

CEHAVO

Lessenserie “Wat is goed leven?” voor het VMBO

In deze lessenserie wordt er les gegeven op basis van het boek ‘Wat is goed leven: Socrates en het belangrijkste’ van Barbara Stok. De leerlingen komen voor het eerst in aanraking met filosofie en filosofische gespreksvoering. Aan het eind van de lessenserie maken leerlingen een kort stripverhaal over één van de vragen die in de les aan bod is gekomen. 

Kernbegrippen

ethiekhet goede levenlevenskunstVMBO

Lessenserie ‘discussie over maatschappelijke thema’s’ voor het VMBO

Serie van zeven lessen waarin leerlingen leren om samen een constructief gesprek te voeren over maatschappelijk thema’s, zoals over asiel, veiligheid of het vuurwerkverbod. Doelen zijn om te leren luisteren naar anderen, standpunten te onderbouwen met argumenten en leren verschillende perspectieven in te nemen. In de laatste les voeren de leerlingen een belangendiscussie over de helmplicht voor de fatbike, waarbij ze middels de rubric beoordeeld kunnen worden op de genoemde vaardigheden.

Kernbegrippen

BelangendiscussieVMBO

Spel over dierethiek (kwestie 2)

Voor 5havo Mens, dier, natuur heb ik een spel gemaakt bij kwestie 2 (dierethiek). In de vind je uitleg van het spel, aanwijzingen voor de docent en printbladen.
Het spel nodigt leerlingen uit om spelenderwijs over verschillende cases rondom dierethiek na te denken en te redeneren vanuit de vijf ethische theorieën uit kwestie 2. Het beste werkt dit als leerlingen al kennis hebben van de stof.

Kernbegrippen

dierethiek

Grote Geesten Lesbrieven: Loazi, Aletta, Camus, Saïd & Sonntag

Wie we zijn en waar we nu staan is behoorlijk beïnvloed door ideeën van mensen die ons voorgingen in de geschiedenis. Zélf nadenken lijkt nu misschien vanzelfsprekend, maar hebben we bijvoorbeeld grotendeels te danken aan een filosoof als Socrates. In ‘Grote Geesten’ maak je kennis met de denkers waarop we voortbouwen, de schouders waarop we staan. Hoe leven zij voort in onze samenleving?

https://www.human.nl/info/filosofie

 

Kernbegrippen