Lesmateriaal

Op zoek naar inspiratie voor een goede les? In deze lessenbank vind je uitgewerkte lessen met bijbehorend lesmateriaal en toetsen. De lessen zijn gerubriceerd op filosofisch domein, werkvorm en leerniveau. Gebruik de zoekfilters of zoek op trefwoord om snel te vinden wat je zoekt. Toetsen zijn vergrendeld en zijn alleen toegankelijk als je ingelogd bent. Ook het lesmateriaal voor de examenprogramma’s HAVO en VWO is alleen toegankelijk voor leden:

Heb je zelf nog een les of toets waar je enthousiast over bent en die je graag zou willen delen met collega’s? Neem dan contact op met de redactie van de lessenbank via lesmateriaal[at]vfvo.nl.

Grote Geesten Lesbrieven: Loazi, Aletta, Camus, Saïd & Sonntag

Wie we zijn en waar we nu staan is behoorlijk beïnvloed door ideeën van mensen die ons voorgingen in de geschiedenis. Zélf nadenken lijkt nu misschien vanzelfsprekend, maar hebben we bijvoorbeeld grotendeels te danken aan een filosoof als Socrates. In ‘Grote Geesten’ maak je kennis met de denkers waarop we voortbouwen, de schouders waarop we staan. Hoe leven zij voort in onze samenleving?

https://www.human.nl/info/filosofie

 

Kernbegrippen

Asjera’s Terugkeer: Plato, Augustinus en de ontwikkeling van het beeldverbod

In de bijlage vind je de lesbrief die Niels Hexspoor samen met historicus Ayhan Aksu heeft gemaakt in het kader van de Zenobia beurs. De lesbrief gaat over het kunstwerk ‘Asjera’s Terugkeer’ van Marieke Ploeg, waarin de vrouw of vrouwelijke eigenschappen van God wordt afgebeeld. Dit kunstwerk werd
vernietigd door een bezoeker, onder de uitroep dat er maar 1 God is.

De lesbrief bestaat uit twee delen: in het eerste gedeelte onderzoeken leerlingen wie Asjera eigenlijk was en waarom er in verschillende religies een verbod is op het het afbeelden van God. In het tweede gedeelte
onderzoeken leerlingen hoe je vanuit Plato en Augustinus over Asjera’s Terugkeer en over het beeldverbod na kunt denken.

In de bijlage vind je:

* Een docenten lesbrief met inleiding, uitlegfilmpjes, opdrachten en de antwoorden op de opdrachten;
* Twee oningevulde lesbrieven voor leerlingen met daarin uitlegfilmpjes en opdrachten: 1. Over Asjera en de geschiedenis van het beeldverbod, 2. Over de kunstfilosofieën van Plato en Augustinus;
* Het artikel ‘Schuldig beeld, heilig beeld’ over Paul Moyeart, die leerlingen in de tweede les lezen.

Kernbegrippen

AugustinusBarthesbeeldende kunstbeeldverbodbelichamingfeminismnabootsingPlato

Lessenserie mens-dier vmbo

Serie van vijf lessen waarin leerlingen verschillende perspectieven onderzoeken op de relatie tussen mensen en dieren. Doelen zijn om te leren luisteren naar anderen, standpunten te onderbouwen met argumenten en leren verschillende perspectieven in te nemen. In de laatste les voeren de leerlingen een belangendiscussie over de casus van een dierentuin.

Kernbegrippen

Filosofische Antropologie

De nieuwste versie van het werkboek en methode van Martin Struijk over Filosofische Antropologie.

Versie 8-12-2024

Kernbegrippen

Proefexamen WMDM – AlfaGammaPartners

Dit is het proefexamen gemaakt onder leiding van AlfaGammaPartners.

Kernbegrippen

CEproefexamenWat Maakt De Mens

proefexamen WMDM – Nijmeegse Kring

Dit is het oefen CE dat is gemaakt door de Nijmeegse Kring. Voor het nieuwe examenonderwerp Wat Maakt De Mens.

Kernbegrippen

CEproefexamenWat Maakt De Mens