Filosofie op het VMBO

Filosofie op het vmbo

Waarom
filosofie op het vmbo?

Mag je altijd zeggen wat je denkt? Wat maakt een leven goed? Bij filosofie onderzoeken leerlingen zulke vragen, leren ze hun standpunt onderbouwen en luisteren ze naar andere perspectieven.

Bekijk de lessenseries ↓

Waarom filosofie? · Posters · Over het project

EERST EEN LES PROBEREN?

Probeer een les in je klas

Mavo 3 · Eén les · PowerPoint

Start met een moreel dilemma over een kind in een vijver. Leerlingen nemen een standpunt in en onderzoeken of dat verandert wanneer de situatie verandert.

Download de proefles (PowerPoint) →

Lessenseries

Kies een onderwerp dat bij je klas past. De series komen voort uit het project Filosofie op het vmbo in Groningen.

  • Maatschappelijke thema’s

    Klas 3 · Vmbo basis/kader · 7 lessen

    Leerlingen oefenen met luisteren, argumenteren en het innemen van verschillende perspectieven. Ze sluiten af met een belangendiscussie over een helmplicht voor de fatbike.

    Bekijk de lessenserie →

  • Wat is goed leven?

    Onderbouw vmbo · 7 lessen van 45 minuten

    Filosoferen aan de hand van het boek van Barbara Stok over Socrates. Leerlingen sluiten af met een eigen stripverhaal.

    Bekijk de lessenserie →

  • Mens en dier

    Onderbouw vmbo · 5 lessen

    Leerlingen onderzoeken onze verhouding tot dieren. Ze werken toe naar een belangendiscussie over een dierentuin.

    Bekijk de lessenserie →

  • Vrijheid

    Vmbo · Pilot · PowerPoint

    De lessenserie waarmee het Groningse project begon. Bekijk de PowerPoint via Google Drive.

    Bekijk de PowerPoint →

Filosofie en burgerschap

Hoe sluiten filosofische vaardigheden en inhouden aan bij burgerschap? Deze tekst geeft voorbeelden uit de vmbo-lessen in Groningen en helpt het gesprek met collega’s en de schoolleiding te voeren.

Lees de tekst over burgerschap (PDF) →

Project in Groningen

Binnen het project Filosofie op het vmbo ontwikkelen en geven filosofiedocenten en vmbo-docenten samen lessen op scholen in Groningen. Het project is een initiatief van Eva-Anne Le Coultre, vakdidacticus filosofie aan de Rijksuniversiteit Groningen, en wordt ondersteund vanuit Toukomst.

Inzichten uit de lessen
·
Nieuwsbrieven
·
In de media

Inzichten uit de lessen

De ervaringen uit de pilot geven drie aanknopingspunten voor de lespraktijk:

  • Oefen het luisteren. Maak gespreksafspraken zichtbaar en geef leerlingen de ruimte om hun gedachten uit te spreken.
  • Begin bij concrete vragen. Situaties die leerlingen raken, bieden een ingang tot filosofisch onderzoek.
  • Verdiep het gesprek. Introduceer een filosofisch begrip, een tegenvoorbeeld of een nieuwe variant van een dilemma.

Lees de evaluatie van de pilot (Word) →

Posters voor op school

Laat zien wat filosofie inhoudt en maak de afspraken voor een gesprek zichtbaar.

Nieuwsbrieven

LAATSTE NIEUWSBRIEF

Nieuwsbrief 3 — zomer 2026

Over nieuwe lessenseries, de opbouw van filosofische vaardigheden en het vervolg van het project.

Lees de nieuwsbrief (PDF) →

Eerdere nieuwsbrieven

Project in de media

Terug naar boven ↑