GLVM – H3 theologale deugden – ET 12
In deze les wordt met een stappenplan eindterm 12 bij GLVM uitgewerkt door leerlingen. Vervolgens maken ze in groepjes een toepassingsvraag over deze stof.
Kernbegrippen
Aristotelesgeloofhoopklassieke deugdenliefdePlatoTheologale deugden
GLVM – H4 en tekst Locke – ET 13-19
Een grote hoeveelheid lees- en verwerkingsvragen waarmee hoofdstuk 4 en de tekst van Locke zelfstandig door leerlingen doorgewerkt kunnen worden, vervolgens een lesplan voor een klassengesprek om de stof te bespreken en verder uit te leggen.
Kernbegrippen
autonomieexistentialismeindividuKantKierkegaardLocke
Cultuurverschillen: een lessenreeks
De lessenreeks bevat inleidingen op thema’s die gerelateerd zijn aan mensenrechten/discriminatie en levensbeschouwing/religie. Aan die inleidingen zijn steeds opdrachten en/of een debat gekoppeld. Algemeen doel is om op een goede manier in gesprek te leren gaan over cultuurverschillen. Daarbij horen ook bewustwording en leren formuleren van eigen levensovertuigingen.
Kernbegrippen
AgnostArtikel 1AtheïstDarwinisme en creationismeDiscriminatieEvolutietheoriefeminismeGender/geslachtGodsbeeldenidentiteitnature nurtureNormen en waardenRacismeStereotypesVooroordelenWit privilege
Worden wie je bent: een lessenreeks in levenskunst
In deze reeks passeren grote levenskunstenaars de revue. In deze lessenreeks staat de vraag centraal: Hoe word je wie je bent? De leerling werkt toe naar het schrijven van een eigen boekje over levenskunst – met een koppeling naar een beroepskeuze.
Kernbegrippen
AristotelesDeugdendeugdethiekGelukt levenGeslaagd levenGewoontesKeuzenKierkegaardMetafoor van de zielMillPlatoSocratisch gesprekSocratisch schrijvenTradities